Test de conocimiento

Realizaras el test en linea con el objetivo de identificar tu nivel de dominio acerca de la evaluacion en entornos virtuales de aprendizaje. Lee con mucha atencion cada reactivo.

Selecciona en cada reactivo solo una opcion la cual debes de estar seguro que sea la opcion correcta. Al final del test identificaras tus resultados obtenidos

Created by: Iraq Flores

Es un cambio permanente que se da tanto en el conocimiento como en la conducta de las personas.
- Evolucin
- Aprendizaje
- Conocimiento
- Educar
De las siguiente lista seleccion solo los aspectos relevantes que se deben tomar en cuenta para el empleo de instrumentos para una evaluacin efectiva
- Validez, Confiabilidad, objetividad y Certeza
- Validez, Confiabilidad, Objetividad y Autenticidad
- Validez, Contexto, Subjetividad y Autenticidad
- Validez, Confiabilidad, Objetividad y Conocimientos previos
Selecciona las herramientas de evaluacin que son de gran utilidad para medir el conocimiento en Ambientes Virtuales de Aprendizajes
- Test en lnea, examenes escritos y listas de cotejos
- Test en lnea, rubricas y coevaluacin
- Test en linea, evaluacin por desempeo y rubricas
- Tes en linea evaluacin por desempeos y foros
Su funcin es evaluar el aprendizaje y reforzarlo, ademas de que aporta un apoyo real como herramienta formativa se basa en cuestionarios que el estudiante deber contestar en linea, algunos sugieren que se acompae con la investigacin en linea.
- Rbrica
- Lista de cotejo
- Evaluacin por desempeo
- Test en lnea
mediante este proceso se obtiene informacin que sea til para retroalimentar al alumno durante su proceso de aprendizaje, la finalidad es identificar las estrategias que le apoyen para alcanzar las metas de aprendizaje propuestas tambin se le llama evaluacin autentica
- Evaluacin diagnstica
- Autoevaluacin
- Coevaluacin
- Evaluacin por desempeo
La evaluacin por desempeo puede identificarse por niveles de avance a los estudiantes y tratar de manera particular cada caso o grupo. A esta forma de evaluacin se le llama:
- Por estandares
- Por criterios
- Por competencia
- Por rubricas
Existen criterios frente a los cuales se mide el aprovechamiento del estudiante, a esta forma de la evaluacin por desempeo se le llama como:
- Pro criterio
- Por estndares
- Por rbricas
- Por competencia
Son descriptores cualitativos que establecen la naturaleza de un desempeo.(Simon, 2001).
- Lista de verificacin
- Estndares
- Criterios
- Rbricas
Selecciona la opcin que exprese una ventaja de la evaluacin por rubricas:
- Los alumnos identifican cmo sern evaluados y pueden prepararse al respecto, con lo cual las condiciones de aprendizaje se ven favorecidas.
- Los alumnos solo se enfocan en los criterios de la rubrica para alcanzarlos y tener buenas notas
- Los docentes pueden utilizar una rubrica en distintas actividades de evaluacin
- Facilitan la evaluacin tanto al docente como a los alumnos
La evaluacin de los avances de los estudiantes en ambientes virtuales de aprendizaje deben de ser especificos y variados que fomenten la participacin y colaboracin tanto de los estudiantes como del titor en line:
- Si
- No

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